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Relatos dos Alunos Participantes

 

 

"Gostei muito do projeto Teletandem e meu intuito é participar de todas as interações com minha parceira, mas também estou disposto a estabelecer contato mais vezes, dependendo da disponibilidade da minha parceira e eu, e quem sabe consolidar uma amizade. Quero deixar relatado aqui meus sinceros sentimentos de felicidade por participar desta oportunidade e agradecer a iniciativa de todos os responsáveis e organizadores deste projeto." (Fernando Alves Neto, graduando de Ciências Sociais e participante da interação com a Indiana University)

 

 

"Acredito que foi uma experiência muito engrandecedora, tanto para mim como para o Daren, e foi possível aperfeiçoar meu inglês de forma muito mais eficiente do que em uma aula inglês." (Fernando Seixas Azzolini, graduando de Administração Pública e participante da interação com a Georgetown University)

 

 

"Essa experiência tem sido muito interessante pois tenho aprendido a lidar com uma personalidade bem reservada e acaba preferindo ser conduzida o tempo todo e com alguém que tem interesse na minha cultura e língua, mas ainda não tem pleno domínio ou um nível mais avançado seja de Português ou Inglês, então superar essas barreiras e facilitar o entendimento de ambos os lados para que todos saiam ganham está sendo o ponto mais interessante desse processo." (Juliana Alves Mota, graduanda de Letras e participante da interação com a Universitatea Babes Bolyai)

 

 

"(...) sou realmente grata pela oportunidade de ter participado do Teletandem, pois foi uma experiência ótima e extremamente enriquecedora. Durante as interações, eu e meu colega pudemos conhecer mais sobre as culturas de ambos os países, e ouso dizer que fiz descobertas sobre meu próprio país, aprendi coisas novas as quais ainda não tinha tido o interesse de procurar. Confesso que não foi uma tarefa fácil responder a todas as perguntas e refletir sobre o uso dos idiomas durante as interações, mas foi uma oportunidade de aprender mais sobre o Português em termos de ensino. Imagine só a dificuldade para explicar o uso de uma gíria, a qual simplesmente não preciso pensar para usar..." ; "De forma geral, foi um período realmente interessante, e que possibilitou diversas aprendizagens para ambos os lados. Espero não somente que o projeto continue como também que ele possa se expandir e abranger outros idiomas também, porque é uma experiência realmente válida para exercitar as línguas estrangeiras." (Manoelle Gabrielle Guerra, graduanda de Letras e participante da interação com a Universitatea Babes Bolyai)

 

 

"Gostei muito da proposta do projeto desde o início, de aprender a língua estrangeira e ensinar o português para outros alunos da mesma área que estudo." (Marcos Francisco Fragali Pane, graduando de Administração Pública e participante da interação com a Georgetown University)

 

 

"Participar do Teletandem foi uma experiência extremamente positiva e enriquecedora, pois como afirmei anteriormente, além da prática da língua inglesa, conheci um pouco sobre a cultura da Romênia e acabei descobrindo coisas novas sobre o Brasil. Enfim, só tenho a agradecer pela oportunidade e dizer que foi uma experiência incrível!" (Rafaela Dantas de Medeiros, graduanda de Letras e participante da interação com a Universitatea Babes Bolyai)

 

 

"A experiência superou minhas expectativas e foi realmente muito proveitosa." ; "Gostei muito da experiência e acredito que ela irá me proporcionar diversos benefícios, como aperfeiçoar meu inglês e aprender mais sobre uma cultura diferente." (Thais Prieto Rodrigues, graduanda de Administração Pública e participante da interação com a Indiana University)

 

 

"Em relação à língua inglesa (inglês americano) por meio das interações proporcionadas pelo Teletandem obtive consideráveis resultados positivos, uma vez que adquiri maior confiança para conversar em inglês, aprendi novas palavras, gírias e modo característicos de conversar, com algumas abreviações e uso das conjugações verbais." ; "(...) o Teletandem foi uma experiência significativa para a aquisição de maiores conhecimentos a respeito da língua inglesa, sendo um método interessante para a aquisição de maior vocabulário, gramática, prática da comunicação oral, entre outras coisas." (Vitor Sanches Breda, graduando de Administração Pública e participante da interação com a Georgetown University)

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